中国教育报客户端讯（通讯员 孙艳香 周斌） 近日，廊坊师范学院“创新工程师”培养计划实施三周年成果发布会顺利举行。现场通过案例分享、数据展示、校企对话等形式，全面呈现该计划三年来的实践成效。这一校地协同创新项目不仅培养出大批本土技术骨干，更构建起良性创新生态，标志着学校实现从“服务地方”到“与城共荣”的深度转型，为京津冀协同发展注入鲜活动能。

本次成果发布会由廊坊师范学院联合廊坊市科技局共同主办，来自政府部门、合作企业、高校师生代表齐聚一堂，共同回顾计划推进历程，共话校地协同创新未来。据介绍，“创新工程师”计划自三年前启动以来，始终以破解区域产业升级人才瓶颈为目标，绝非传统意义上的人才培训项目，而是一场涵盖教育模式、合作机制的系统性变革实践。

发布会上，廊坊师范学院相关负责人详解了计划的核心实施路径。为确保培养实效，学校组建了由校内信息技术、材料科学等领域专家与企业一线总工组成的“双师型”教学团队，实现理论支撑与实践经验的精准互补；联合市科技局深入产业一线开展需求调研，围绕新一代信息技术、新材料等廊坊主导产业，定制“靶向式”课程体系，彻底打破人才培养与产业需求的壁垒。

教学模式创新成为现场关注的焦点。学校突破校园边界，将课堂延伸至企业生产线，推行“理论讲授+案例分析+企业诊断+项目实战”四位一体沉浸式教学，让学员“带着问题来，带着方案走”。在成果展示环节，廊坊琦睿电池科技有限公司负责人常爱乐分享道：“通过培训掌握了系统创新方法，团队从‘被动解决问题’升级为‘主动预见破解难题’，效率大幅提升。”廊坊市珍圭谷科技股份有限公司则通过学员运用所学TRIZ创新方法，攻克AR设备研发技术瓶颈，斩获全国创新创业大赛奖项并催生三项新专利。

现场发布的数据显示，三年来，该计划已累计培养企业技术骨干近百名，学员返岗后共解决企业技术难题130余项，主导或参与申请专利近300件，成为驱动企业创新的“核心引擎”。目前，计划已从短期培训升级为培育本土技术骨干的“三年行动计划”，构建起“企业出题、高校解题、人才破题、市场阅卷”的产学研用闭环，形成“政府搭台、高校唱戏、企业受益”的协同发展模式。

廊坊市科技局相关负责人表示，“创新工程师”计划有效打破了非一线城市人才“单纯引智”的传统路径，为廊坊打造了一支“带不走”的本土创新劲旅，对区域创新生态构建意义深远。

发布会最后，廊坊师范学院与5家企业现场签署新一轮合作协议，将在技术攻关、人才培养等方面深化合作。学校负责人表示，未来将持续深化“创新工程师”培养模式，推动高校资源与城市发展同频共振，为区域高质量发展贡献更多智慧和力量。