物理是宇宙运行的基础规则，而数学是人类探索宇宙运行的有力工具。关于数学、物理的基础研究是整个科学体系的源头，基础学科人才培养特别是拔尖人才培养，事关高水平科技自立自强，事关民族复兴伟业，是一项基础性、先导性工程。加强基础研究，是实现高水平科技自立自强的迫切要求，是建设世界科技强国的必由之路。兰州交通大学数理学院大力发展数学、物理两个基础学科，高度重视基础研究对人才培养的重要作用。

兰州交通大学数理学院的历史可追溯到1958年，由北京铁道学院（现北京交通大学）和唐山铁道学院（现西南交通大学）成建制迁兰组建成立的基础教学部，是建校初兰州交通大学首批建立的6个系（部）之一，深厚的文化沉淀造就了“知数博学、格物穷理、厚德敬业、创新求是”的院训精神，涌现出了数学教育家赵祯教授、结构力学专家宋华樾教授、计算力学专家吴鸿庆教授、图论专家张忠辅教授、全国高校黄大年式教师团队负责人闫浩文教授等一批批基础知识扎实、创新能力突出的优秀基础研究人才。经过几代教育工作者的不懈努力，数理学院在人才培养、科学研究、服务社会等方面取得了显著成绩。

党建引领

实践育人新模式

微道德以久娱，跨天地而处尊。数理学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才的初心使命，强化党建引领，加强课程思政建设，教育和引导广大师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，积极营造思政育人的浓厚氛围，开展了“学党史、强师德、筑情怀”师德师风主题教育，召开了“两优一先”暨“师德师风标兵”表彰大会等系列活动，培育出了“甘肃省‘飞天学者’特聘教授”、“甘肃省普通高等学校青年教师成才奖”获得者、“兰州市优秀科技工作者”、“应用物理学国家一流本科专业建设点负责人”孙小伟教授，全国高校教师教学创新大赛三等奖获得者宋婷博士，以及梁力、温晓东、刘禧萱、李杰梅、王羿文等优秀教育工作者，进一步增强了守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，坚定了永远跟党走的理想信念。

学院厚德敬业，把立德树人融入思想道德、文化知识、社会实践等教育各环节，有组织地构建全方位、全链条人才培养体系，一体化推进科研进阶、人才创新培养、成果有效转化，不断推进产教融合、科教融汇，为打造高水平人才高地提供立体支撑。

加强专业建设

打造育人新高度

专业是人才培养的基本单元，是建设高水平本科教育、培养一流人才的“四梁八柱”。加强专业建设，是适应新时代对人才的多样化需求、提升高校办学质量的重要路径。兰州交通大学数理学院紧跟国家政策，侧重布局实施具有鲜明轨道交通特色与区位优势的一流学科和特色学科建设，依托师资队伍建设、平台建设和科研产出成果支撑本科专业建设。

其中最为出彩的就是应用物理学专业的建设。应用物理学专业设立于2005年，2015年获批物理省级实验教学示范中心，经过十几年的积累与沉淀，厚积薄发，于2022年入选国家一流本科专业建设点，实现专业建设新突破。应用物理专业坚持以物理基础研究的源头创新支撑轨道交通低频减振降噪技术革新的科研转型理念，秉承“立足甘肃、服务交通、理进工出”的培养思路，将一流本科专业建设作为办好一流本科教育的核心抓手，积极推进一流课程、一流教材、一流师资队伍、一流生源质量等内涵式建设，打通平台建设与产学研用一体化发展通道，加强科普工作，积极探索校企合作办学新模式，着力建设成为富有轨道交通特色的国内一流、区域拔尖的理工结合新工科专业。

专业精神引领人才发展。在坚守立德树人初心、担当教书育人使命的指引下，全专业师生集体发力，保证人才培养质量不断提升。培养的专业学生在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生物理实验竞赛（创新赛）等多项赛事中取得优异成绩。在四川汶川大地震中，涌现出一批主动发起捐赠活动支援灾区等感人先进事迹，学生李正伟等获得“甘肃省抗震救灾优秀团员”“甘肃青年五四奖章”“感动甘肃·2010‘十大陇人骄子’”等荣誉称号。未来，应用物理学专业将矢志不渝坚持以人为本，遵循“四个回归”，不断深化应用物理学专业综合改革，全面提升专业内涵和建设水平。

强基础学科建设，固基础研究根基，拓人才创新培养之路。兰州交通大学数理学院全院上下秉持院训精神，立足基础学科发展，发挥数学和物理学基础学科的源头创新作用，以“三全育人”为使命，落实立德树人根本任务，凝心聚力、严谨治学、严格执教，为培养出德才兼备的优秀人才而不懈努力。

（张建刚 陈永锡 刘禧萱 温晓东）

《中国教育报》2024年03月12日第10版